ТЪРСИ

Методи на педагогическа психология - прилики и различия със сродните науки

методи на образователната психология
Методът е пътят на разследването или начина на познаване на реалността. Във всяка наука съществуват методи и системи от техники и операции, които се използват в изследването на всеки феномен.

Методите на педагогическата психология са същите като в свързаните хуманитарни науки. Независимо от това, трябва да се каже, че експеримента и наблюдението са фундаментални.

Наблюдението е умишлено, за определена цел и се извършва в системата възприемане на външните проявления на човешките действия с последващ анализ и обяснение на поведението.

Експеримент - систематична манипулация на един или няколко фактора и записване на промените в поведението на обекта на изследване.

Обикновено методите на педагогическата психология могат да бъдатразделени на 2 групи: методи за организиране на изследване и събиране на информация. Първите включват надлъжно проучване, сравнителни и сложни методи. С второто - наблюдение, експеримент, разпит, тестване, интервю, клиничен и стандартизиран разговор.

методи на възрастта и педагогическа психология

Отчитайки по-подробно методите на педагогическотопсихология, като събирането на информация, следва да се отбележи, че тестването е намаляване на някои проблеми и предизвикателства стандарти, които имат определена ценностна система. Тестовете се използват за привеждане на индивидуалните различия в стандарт. Този метод за събиране на информация изисква определени изисквания:

- възрастовата норма;

- обективност;

- валидност;

- Надеждност.

Тестовете като методи на възрастта и педагогическата психология са представени от няколко вида:

- тестове на постиженията, диагностициране на знания, умения и способности;

- тестове на интелекта, които разкриват умствения потенциал;

- креативност тестове, проучват и оценяват творческите способности;

- ориентирани към критериите, които разкриват притежаването на ZUNS, необходими и достатъчни за изпълнение на определени задачи, свързани с професионална или образователна дейност;

- лично - измерване на различните аспекти на личността;

- проективни техники - тези, които изучават личността, въз основа на психологическата интерпретация на получените резултати от проекцията;

- Мащабиране - метод за моделиране на реални процеси с помощта на системи от числа и координати.

Предмет и методи на педагогическа психологиясе различават от действителните психологически само в това, че изучават моделите на възпитание и учене, като използват за тази цел категорията и инструменталната апаратура на други, свързани с тях науки. Добавят се две групи методи, тъй като те имат значително въздействие върху развитието на детето: това е психологическо консултиране и психологическа корекция.

предмет и методи на педагогическа психология
Видът на консултациите може да бъде илииндивид и група; клиентът е детето или неговите законни представители. Курсовете за поправка и развитие също се държат в различни форми, ако това е предучилищно дете, тогава се избира игра, в която той придобива нови умения.

При работа с деца се използват тези методипедагогическа психология, като изследване на продуктите на дейността - говорим за изследване на есета и тестове, за да разберем колко материал е изучен, въпросник, който разкрива мотивите на учението.

  • Оценка: