ТЪРСИ

Науката като социална институция и система от ценности

Без обществото и неговите членове, многокомпоненти на съвременния живот, включително науката. Само в обществото на учените се създава система от ценности, норми и традиции, чиято история се брои повече от 2000 години. Науката като социална институция е въплъщение на най-разнообразните взаимоотношения, които възникват между членовете на научната общност и другите хора. Те са претърпели различни промени през различните периоди, тъй като връзката на обществото с науката винаги е била променлива.

И самата наука като социална институцияподлежащи на промени, които зависят от условията на неговото съществуване. Нека вземем броя на учените. Ако древногръцките философски школи, те могат да бъдат изброени по име, но сега армията се състои от повече от пет милиона професионално организирана международна общност. Днес науката като социален феномен е мощен сфера на производството на знания, възможността за производство на революция в съзнанието. Тя има мощна материална база и разработени специализирани инфраструктурни и комуникационни канали.

Науката като социална институция вижда своята цел иназначаването в производството на знания и тяхното разпространение в обществото. За целта учените разработват инструменти за изследване, измислят нови техники и се присъединяват към своите редици с нови хора, които се интересуват от тяхната социална мисия.

Съвременната наука като сфера на културата представлявасферата на съвместна дейност на творчески асоциации, в която не само висококвалифицирани специалисти работят в отделни специализирани сфери на научна дейност, но и хора, чиято дейност е насочена към самореализация и изпълнение на техните функции с най-висока степен на отдаденост. Рутинната работа в тази област граничи с творческите начинания. От учения животът непрекъснато изисква потвърждение на неговите квалификации, той подлага различни тестове до нивото на своя професионализъм. И обществото и държавата, на които науката като социална институция е високо оценена, стимулира нейните дейности, увеличава възнаграждението на членовете на научната общност, им дава различни титли, награди и степени.

Науката като социално явление възникваЗападна Европа заедно с индустриалната революция, която стана причина за възникването на капиталистически отношения. Разделението на труда даде възможност не само да се увеличи икономиката, но и да се отдели практиката от теорията. И научните организации започнаха да се обединяват в отделна сфера, обслужваща потребностите от подобряване на общественото благосъстояние. И в тази голяма роля, която образованието играе като метод за запознаване на младото поколение с научни постижения.

Науката като сферата на културата е нейнатанай-важният елемент, който се различава от другите дейности, тъй като неговият резултат не е предварително определен предварително. Знанието се извлича, не се доставя в завършена форма, както се вижда в чл. Не може обаче да се противопоставят останалите елементи на културата на науката, защото обективното познание, като изкуството, има логично, обобщение на процесите, които се случват.

Знаци на науката като социална институция вднешния свят са обект на още по-голяма институционализация. Те проникват в производството, политическата сфера, тясно взаимодействат с административните дейности на индивида. Преди развитието на икономиката и техническите сектори, научната сфера отдавна се превърна във водеща индустрия, която често предопределя и прогнозира хода на събитията. Той е изправен пред голям проблем с хуманизирането, който трябва да превърне научните открития в човешко същество.

  • Оценка: