ТЪРСИ

Социален педагог: в училище всеки ученик ще получи помощ

Модерното училище спешно се нуждае от подкрепа иразработването на система за социална и психологическа подкрепа за студентите. Повишаване на нивото на младежката престъпност, тийнейджърката наркомания, агресия и виртуална компютърна зависимост, липса на по-младото поколение на системата за човешки ценности (комуникативни умения, толерантност, култура) - Тези проблеми са остри, не само пред училището, но като цяло на цялото общество. Решете, че не може да бъде без работа от специалисти - психолози и социални работници.

Работата на социалния педагог в училището включва взаимодействие с деца, младежи, подрастващи и техните родители, проучване на семейството и домашната среда, младежки групи и асоциации.

По този начин основната сфера на дейност на специалиста - социалният педагог е обществото (областта на човешките взаимоотношения на индивида и близката му среда).

В съвременните условия, приоритетна задачаса отношения в семейството. Социалният педагог в училище работи с деца, семейства, в които живеят, квартал на семейството и основната цел на своята дейност е организирането на социално значима превантивна работа в обществото на деца и възрастни. Практическата дейност на специалиста - социалният педагог - включва широк обхват на работа директно с детето, което има проблеми със социализацията с околното общество

В зависимост от профила на специализацията, социалнатаучителят може да работи в училище, предучилищни общообразователни институции, личности, гимназии, институции за допълнително образование, домове за сираци, интернати, университети, колежи и други институции.

Участва в училище учител в училищеорганизиране на образователна работа в часове, групи, общежития, насочени към формиране на култура на личността, помага за адаптиране към децата за живот в обществото, внушава уважение към околния свят и природата.

Освен това, социалния учител в училищеизучава психологическите и педагогическите характеристики на индивида и свързаната с него микросреда, идентифицира нуждите и интересите, проблемите и трудностите, конфликтните ситуации, условията на живот на децата, отклоненията в поведението им. Тя осигурява навременна социална подкрепа и помощ на учениците и студентите.

Социалният учител в училище е медиатормежду образователната институция, семейството, властите и индивида. Неговата работа допринася за реализацията на свободите и правата на учениците, създава удобна и безопасна среда, осигурява защита на здравето и живота на учениците.

Задълженията на социален учител включватвзаимодействие с учители и родители (настойници), социални работници, младежки и семейни служби по заетостта и други органи, създадени да подпомагат децата, нуждаещи се от грижи, деца с увреждания и хора в екстремни ситуации.

Анализът на работата на социален учител показваче неговата дейност се състои и в участие в разработването, изпълнението и одобряването на учебните програми на училището, той отговаря за качеството на тяхното изпълнение в рамките на своята компетентност.

Социалният педагог взаимодейства с най-добритеръководи, провежда консултации, семинари, учителски съвети, говори на срещите на родителите. Работата с нефункциониращи семейства се състои в посещаване на деца вкъщи, индивидуални разговори с родители, ангажиране в разглеждане на материални и жизнени условия, организиране на лятната ваканция за деца. Освен това социалният учител посещава уроци, провежда проучвания, участва в събития в училище и в учебни часове.

  • Оценка: