ТЪРСИ

Помогнете на детето да направи оферта

Образуването на говорене и писане еедна от най-важните задачи на такова училище като "руски език". Въпреки високите изисквания на учебната програма и специалните уроци, насочени към развитието на речника, за много ученици тази задача остава невъзможна. Не само речта на учениците е лишена от изразителност, но също така е претоварена със стилистични грешки. За съжаление, несъответствието между литературните и правописните норми се демонстрира не само от по-младите ученици. За да се направи изречение, което е изградено логично правилно, е необходимо да се направят някои умствени усилия дори и на отделни ученици.

направете предложение

Подобряване и развиване на речтасъпътства процеса на учене от началния етап на началното училищно образование. Вече в подготвителния клас детето се научава да създава изречения в смислен ред, да преразказва текстове и да съставя описания на картини. Децата трудно изпълняват такива задачи. За да им помогнете в това, можете да предложите да направите изречение от думите, написани на дъската. Думите трябва да са фрагментирани, но да носят определен семантичен товар, който позволява да се направи изречение по дадена тема. Същият метод може да научи детето да изгради редица изречения, които съставят кратка история. След като усвои такива умения, детето първо ще се научи да използва прости изречения. Впоследствие, в гимназията, да се направи сложна присъда, не би било трудна задача за него.

Езиковото владеене не е ограничено от уменията.Изразете мислите си в писмен вид. Някои студенти, които лесно се справят с писмените творчески произведения, трудно могат да направят изречение устно. За да се избегне това, е необходимо да се внедрят необходимите умения за детето дори в предучилищния период: последователна реч, мислене, способност да се опише и разкаже. Това ще помогне за специални игри за развитие.

направете изречение от думите

Игри за развитие на речта

Спукан телефон

В тази игра няколко от участниците шепват помежду си.приятел в ухото си всяка дума, която последващият играч нарушава. Детето разбира, че последната дума във веригата е значително по-различна от първоначалната и има смисъл от значението на правилното произношение.

направете сложна присъда

объркване

Фасилитаторът предлага да прочете изречението, където е всичкодумите са объркани от внезапен ураган. Детето трябва да направи изречение, като пренарежда думите. Можете да предложите внимателно да разгледате двете изречения, в които думите се заемат един от друг.

Годни за консумация

Един от играчите хвърля топката и вика всеки обект. Ако елементът е годен за консумация, вторият играч го хваща, но ако не, го прескача.

И последното: детето изгражда речта си въз основа на това, което разбира. Защото е много важно да научиш детето да разбере какво чете. Четенето на глас е важно. Освен това този процес не трябва да се превръща в упражнение. Опитайте се да се интересувате от детето. Предложете на дете да организира някаква литературна вечер. Прехвърляйки един на друг ролята на един интересен разказвач, прочетете и преразказвате забавни истории, разкази и истории. Това не само ще спомогне за усъвършенстването на устните комуникационни умения, но и ще създаде невидима връзка с топлина, доверие и разбирателство между родителите и децата.

  • Оценка: