ТЪРСИ

Консултации за родителите на подготвителната група: теми и въпроси

Повишаването на дете е отговорна задачасвързани с решаването на много спорни въпроси. И ако родителите нямат опит, то във всеки един момент те могат да помогнат на учителите в детските градини.

Какви са основните задачи за работа с родителите?

Всеки съвет за подготовка на родителитеГрупите са една от основните области на работа на учителя. За да бъде взаимодействието завършено, трябва да работят следните условия:

  • възможност по време на срещата да се проучи и обобщи опитът от образованието;
  • продължаващото консултиране на родителите на подготвителната група спомага за повишаване на педагогическата култура на родителите на предучилищна възраст;
  • въвеждане на детските родители в детски градини, съвместно търсене на ефективни форми на работа.

Как да изпълнява задачите, възложени на предучилищните институции за GEF

консултиране за родителите на подготвителната група
Систематичните консултации за родителите на подготвителната група допринасят за решаването на образователните задачи, които са зададени за детската градина за текущата академична година.

Уверете се, че учителят е съставил специаленпрограмата, която включва посочване на обещаващи дейности с майки и татко деца. Той съдържа всички консултации за родителите на подготвителната група, темите на тези срещи, графика на тяхното участие. В образователната програма трябва да бъдат посочени следните основни точки:

  • начини за осъществяване на развитието на знанията, уменията, способностите на предучилищните;
  • прилагане на мерки за запазване и насърчаване на здравето на бебетата.

Как да планираме работа с родителите в детската градина

консултиране за родители от по-старата група
В самото начало на учебната година основнотоконсултиране на родителите в градината, по време на което е планиран план за основните дейности за определен период от време. Най-често планът може да бъде фокусиран върху семестъра. Например, за средната група развитието на речта може да бъде включено в работния план. Консултациите за родителите се провеждат с участието на професионален психолог, логопед. Могат да се организират и срещи, в които отговорните представители на децата ще могат да разберат особеностите на психическото и физическото развитие в предучилищния период.

Планът трябва да съдържа теми.консултиране за родители на предучилищна възраст, те се обсъждат на организационната среща. За да може всеки да има информация за работата на преподавател, всяка група има собствен ъгъл на "пропаганда на педагогическото знание". Този щанд съдържа информация за дейностите, планирани от учителя, например дати на отворени класове, където родителите могат да присъстват и да наблюдават напредъка на своите деца. Например, консултирането за родителите на по-старата група трябва да съдържа информация за характеристиките на подготовката на децата за училище. Специалните папки, които са в ъгъла на всяка образователна група, съдържат селекция от учебни материали, съставени от детски психолози.

Бележници за отделните дейности

консултиране на родителите в градината
Според ГЕФ всеки възпитател поддържа специалнитетрадки за всичките си ученици. Индивидуалните записи се извършват от инструктори за физическо възпитание, музиканти и учители, които провеждат класове по математика, четене, моделиране и други предмети, предвидени в работния план на тази предучилищна институция.

Работете с по-младите предучилищни

съвет за развитие на речта за родителите
От особен интерес е по-младиятпредучилищна възраст, изисква отлично обучение от учителя. Ето защо първата консултация за родителите на по-младата група, която се провежда през септември, помага да се определи поведението на децата, техните интереси. Майки и татковци, които се интересуват от работа с детегледачка, се опитват да разкажат всички подробности за детето, така че учителят да може по-лесно да намери индивидуален подход към детето. Трябва да се отбележи, че има свои собствени характеристики ранна възраст. Консултирането на родителите е насочено към развиване на основни житейски умения в бебето. Ето защо присъствието на квалифициран логопед по време на срещите ще бъде полезно, за да се търсят начини за своевременно премахване на всички дефекти в речта.

Работа с по-възрастни предучилищни

консултации за родителите на по-младата група
В старшите групи преподавателите постоянно изготвят информационни табла, включващи следните раздели: "Ние сме у дома", "Нашите постижения", "Това е интересно"

През цялата учебна година реч терапевт,медицински работник, психолог също провеждат индивидуални консултации за родителите на по-старата група. Основната цел не е само формирането на прости умения като ориентация в пространството или времето, но и правилното поведение в обществото на техните връстници.

Характеристики на подготвителните групи

ранно възрастово консултиране за родители
Подготвителните групи на ГЕФ са:насочена към подготовката на децата за процеса на учене в училище. В допълнение към съвместните дейности, учителите провеждат индивидуални разговори, които привличат всички професионалисти, които работят в предучилищна институция. Също така сред последните нововъведения, които се използват активно в детските градини, е необходимо да се спомене поканата за часове на учителите от началното училище, на които ще дойдат децата.

През цялата учебна година във всяка групасе организират изложби за визуалната активност на децата, в която участват не само самите предучилищни, но и техните родители. Например, името на изложбата може да бъде следното: "Ние рисуваме с мама", "Зимни събирания с баща". Родителите доброволно участват в подобни дейности, докато те намират общи интереси, нараства значението и стойността на семейното образование.

Начини за намиране на ефективно сътрудничество с родителите

консултации по ГЕФ за родителите
С цел повишаване на ефективносттавзаимодействието на учителя и родителите, в края на всяка учебна година се провежда проучване. Тя помага да се идентифицират релевантните въпроси, които възникват от двете страни, да се търсят ефективни възможности за работа. Резултатите от изследването, проведено в катедрата, показват, че родителите смятат, че е по-приемливо да провеждат съвместни дейности с деца и те се интересуват от конференции и клубове.

Събития с отворени врати същоте са популярни, защото по време на провеждането им има възможност да дойдат в групата с детето си, да посещават класове и да говорят със специалисти, работещи в детска градина. Обратната връзка също е важна, т.е. обратна връзка от страна на родителите за работата на преподавателите. За целта във всяка група има специални книги със записи и препоръки.

Как да запазим здравето на предучилищните

Сред важните задачи, които са зададениучителите на детските градини, е необходимо да се подчертае запазването на здравето на децата. Ето защо програмата на всеки възпитател включва консултация за ГЕФ за родителите за укрепване на тялото, развитие на навици за здравословен начин на живот. Много работници в детските градини в своите групи правят ъгли, попълват ги със специална методическа литература, като се запознават с това, родителите получават полезна информация, свързана със здравето на децата си.

Физическо възпитание на предучилищна възраст

За да могат децата да растат здрави, във всякадетската градина има специален инструктор по физическо възпитание. Той има програма за втвърдяване, укрепване на тялото на предучилищните, тяхното физическо развитие. В допълнение към постоянните консултации, се очакват разговори с родителите за превенцията на настинки, значението на спорта, хранителната стойност и различните съвместни дейности. Сред тези дейности могат да се отбележат традиционните празници: "Татко, мамо, спортно семейство", "Зареждане на цялата тълпа". Приятелски срещи между екипи от родители и екип от лица, които се грижат за тях, също ще бъдат много полезни. Най-интересните събития могат да бъдат заснети, снимките са направени, този материал се използва за проектиране на информационни ъгли.

Интересен опит е съвместен достъп до ски пистата, туризъм в басейна, природа. Разбира се, болногледачите се опитват да помогнат на родителите да намерят общ език с децата.

Обобщение

Независимо от коя група детска градина е детето ви, настаняващият има специална програма, благодарение на която се осъществява хармоничното развитие на личността.

Особено внимание се отделя на всяка детска градиназапазването и укрепването на здравето, разгръщането на творческия потенциал, както и формирането на чувство за патриотизъм. Тези родители, които наистина се интересуват от развитието на своите предучилищни, участват активно във всички срещи, творчески срещи, индивидуални разговори. Самите те се опитват да се свържат с учителя, за да се интересуват от някои теоретични въпроси, свързани с образованието.

Мама и татко могат да предлагат теми за учителитеза родителски дейности, да развиват заедно извънкласни дейности, да подпомагат организирането и провеждането на екскурзии, различни образователни събития. Само съвместни дейности са ключът към пълното развитие на предучилищните заведения, тяхната уверена подготовка за училище. В този случай един пълноправен член на обществото ще стъпи напред пред предстоящите изпитания.

  • Оценка: