ТЪРСИ

Начертаване на подготвителната група: теми, лекционни бележки

В детска градина, децата се учат от най-важните иосновни неща, които по-късно ще им бъдат полезни в живота. Естествено класовете са малко по-различни от училището, защото децата възприемат всичко по различен начин - чрез игри. Начертаването на подготвителната група е тази много специална форма на обучение.

в подготвителната група

Семейство на разходка

Целта на урока е да научим децата да разграничаватсъотношение на размера: един възрастен е повече от едно дете. Допълнителна задача е да се направи контур с обикновен молив и да се напълни с цвят. Начертаването на подготвителната група вече не е толкова просто, колкото в първоначалната група, така че целите са по-глобални. Какво ще се изисква:

  1. Цветни моливи.
  2. Eraser.
  3. Прости моливи.
  4. Листове от хартия.

Учителят първо на себе си и на едно от децатапоказва същото съотношение на растежа, което искате да изобразите. Освен това трябва да поговорим за това, с което обикновено хората започват да рисуват. Тоест, първо те изобразяват контура на главата, а след това багажника, ръцете, краката, косата, дрехите. И едва след това боядисвайте картината с цветни моливи. Трябва да се отбележи, че ако попитате темата "Семейство за разходка", тогава ще бъде по-лесно за децата да се движат и да фантазират. Така че те се наричат, майка и баща им, сестри или братя наблизо.

приготвяйки се в подготвителната група през есента

плодове

Извличане на плодове в подготвителната групазапочва с малка подготовка: истории, стихотворения или приказки за някои плодове. Целта на урока е да учи децата да изобразяват не само това, което виждат, както при художественото изкуство от природата, но и от паметта. Това означава, че условно могат да съществуват два вида уроци по рисуване: с пример и без него. Препоръчва се да започнете с прости основи: например изображения на банан или оранжево. Въпроси, които ще помогнат на децата да навигират:

  1. Какъв цвят е бананът? (Жълт)
  2. Каква форма е оранжево? (Round)
  3. Какъв цвят са ябълките? (жълто, червено, зелено)
  4. Каква е разликата между кайсия и праскова? (една голяма, другата малка)
  5. Какво е гроздето? (зелен, червен, лилав)

Възпитател трябва да напомним, че децата плод е съставен от най-добре да оформите и форма, само след боя с цветни бои или пастели.

Усложнява задачата

За да направите урока по-трудно, можете да зададете тема"Плоча с плодове". В този случай децата трябва да корегират коректно размера на изобразеното. Възпитател трябва да се напомни, че мандарина по-голям, а ябълката е различен по форма от круши, банани, продълговати и лозарството в клъстери. Като визуална помощ можете да използвате истински плодове или техните модели. Начертаването на подготвителната група може да бъде не само моливи, но и бои. Ето защо, децата трябва да се обясни, че всеки един от елементите на плато с плодове трябва да бъде суха, в противен случай цветовете се смесват, картината няма да са толкова ясни и ярки, колкото бихме искали.

изготвяне на теми в подготвителната група

Есента като тема за творчество

Тъй като есента е една от първитетеми за рисуване, след като всяка "образователна" година в градината и училището започва с нея, е необходимо да се поискат от децата наведнъж няколко различни проблема, след като те бяха разпределени по някои уроци по изобразителното изкуство. По този начин е възможно да се научат децата на няколко важни неща наведнъж.

изготвяне на подготвителни бележки за урока по групи

Тема: есенна гора

Рисуване в подготвителната група (есента катотема за творчество) може да започне с просто такава тема като гората. Трябва да помолите децата да видят какво са видели или виждали в този период от време. Като пример можете да дадете илюстрации на книгите си или да прочетете приказка / история. Самите деца решават какво да нарисуват: клонки, голямо дърво, катерици, зайчета или други горски животни. Трябва да се отбележи, че когато описваме есенната гора, такива въпроси могат да бъдат полезни:

  1. Какъв цвят имат дърветата през есента?
  2. Какво правят животните в гората по това време?
  3. Какво е падането на листата?
  4. Как изглеждат кленовите листа?
  5. Как изглеждат червените плодове?
  6. Какъв цвят са коледните елхи и боровете през есента?
  7. Какво се случва в гората по това време на годината?
    привличане на животни в подготвителната група

Тема: гъби

Най-големите деца в детската градина обикновено са вечезнайте, че през есента гъбите се събират в гората. Привличането на подготвителната група може да бъде посветено на тази тема. Въпроси, които ще помогнат на децата да навигират за класове:

  1. Какъв вид гъбички растат под аспина?
  2. Какъв вид гъба расте под бреза?
  3. Най-"основната" гъба в гората?
  4. Какъв цвят е агарикът?
  5. Възможно ли е да се събират гребени?
  6. Отрязани гъби?
  7. Има ли гъби "кантари" или са животни?

Успоредно, трябва да кажете и визуалноилюстрира какво е заложено. Включително начина, по който изглеждат гъбите. Начертаването на подготвителната група по тази тема може да започне с историята, че е по-добре първо да се изобрази шапка, после крака и след това да се боядисва картината с бои или моливи.

изготвяне на плодове в подготвителната група

Тема: животни

С тази тема ще бъде малко по-сложно. Първо, защото рисуването на животни в подготвителната група не се дава на всяко дете наведнъж. На второ място, трябва да сте в състояние да зададете правилно темата. Има много различни животни. Следователно условно е възможно да се разделят всички професии на няколко подтема:

  1. Африканска фауна (слонове, лъвове, тигри, носорози и др.).
  2. Горски животни (мечки, катерици, вълци, зайци и др.).
  3. Подводни животни.
  4. Домашни любимци.
  5. Северни животни.

Всяка тема трябва ясно да се илюстрирашоу. По този начин се развива хоризонтът на децата и има нещо, за което да фантазираме. За всяко описано животно можете да разкажете една кратка история, която не само причинява, но и да подкрепяте интереса на бебето. Ето защо това е една от най-трудните теми, ако вземем като цяло рисунка в подготвителната група. Есента, между другото, също може да се преплита в тясно взаимодействие с животните. Например можете да разберете как се подготвят горските животни за зимата, че събират доставки през този период, какво ядат, как променят кожусите си и защо. Веднага се оказва двоен урок: както рисуването, така и околния свят.

гъби, приготвящи се в подготвителната група

Какви теми могат да бъдат зададени

Има няколко класа, които не се променят: есен, зима, лято, пролет, пространство, празници. Всички те често действат като теми за творчество, защото те са тясно свързани с околния свят. Но има и други, не по-малко важни. Така например, изготвянето (подготвителната група), обобщенията на часовете, към които са подготвени самостоятелно от преподавателите, могат да бъдат посветени на:

  • на семейството;
  • транспорт;
  • отдих;
  • сънища;
  • безплатна тема;
  • приказки;
  • любимите герои.

Важно е да се развие въображението при децата, да се стимулирада ги умъртвява, да запазят интереса си. И, разбира се, ги научи да поставят ръцете си в класа правилно. На това зависи как децата в крайна сметка пишат в класната стая. Изчертаването на теми в подготвителната група може да е различно, но е важно да ги зададете правилно. Например, във форма на игра: първо, приказка или мистерия за бъдещата тема, а след това самият художествен образ. Правилно изградената професия позволява не само най-капризното и неспокойно дете да се задържи на място, но и да развива мислене. Начертаването на подготвителната група има няколко важни функции: развиване на фантазия, познаване на околния свят, създаване на собствено мнение, правилно изявление на ръката, развитие на постоянство и търпение. Всичко това в училище е полезно за децата, защото ще бъде по-лесно да научите нещо по-дълбоко, отколкото да научите информация от нулата. Родителите са длъжни да подкрепят интереса на децата си към творчеството, да учат с тях у дома, да им разкажат нещо ново по темата, представляваща интерес. И, разбира се, отговори на много въпроси търпеливо и честно. Ако детето непрекъснато получава нова информация за това, което му е интересно, тогава ще бъде по-лесно за него да учи в училище, по-лесно е да си спомни дори това, което не е много важно за него. Ето защо изготвянето е най-простата и най-достъпна форма на обучение в подготвителната група.

  • Оценка:
  • ЧЕТЕТЕ ТЕМА